LAPORAN 

PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN

FOTOSINTETIS

OLEH :

    NAMA        : SUPRIANTO MANGESA

    NO.BP        : G 101 09 043

KELOMPOK    : VII

LABORATORIUM FISIOLOGI TUMBUHAN

JURUSAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS ANDALAS

PADANG, 2009 I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Fotosintesis adalah suatu proses yang hanya terjadi pada tumbuhan yang berklorofil

dan bakteri fotosintetik, dimana energi matahari (dalam bentuk foton) ditangkap dan

diubah menjadi energi kimia (ATP dan NADPH). Energi kimia ini akan digunakan

untuk fotosintesa karbohidrat dari air dan karbon dioksida. Jadi, seluruh molekul

organik  lainnya dari tanaman disintesa dari energi dan adanya organisme hidup

lainnya tergantung pada kemampuan tumbuhan atau bakteri fotosintetik untuk

berfotosintesis. (Devlin, 1975).

Klorofil adalah pigmen hijau fotosintetis yang terdapat dalam tanaman, Algae

dan Cynobacteria. nama "chlorophyll" berasal dari bahasa Yunani kuno : choloros =

green  (hijau), and phyllon= leaf (daun).  Fungsi krolofil pada tanaman adalah

menyerap energi dari sinar matahari untuk digunakan dalam proses fotosintetis yaitu

suatu proses biokimia dimana tanaman mensintesis karbohidrat  (gula menjadi pati),

dari gas karbon dioksida dan air dengan bantuan sinar matahari. (Subandi, 2008).

  Klorofil merupakan pigmen hijau tumbuhan dan merupakan pigmen yang

paling penting dalam proses fotosintesis. Sekarang ini, klorofil dapat dibedakan

dalam 9 tipe : klorofil a, b, c, d, dan e. Bakteri klorofil a dan b, klorofil chlorobium

650 dan 660. klorofil a biasanya untuk sinar hijau biru. Sementara klorofil b untuk

sinar kuning dan hijau. Klorofil lain (c, d, e) ditemukan hanya pada alga dan

dikombinasikan dengan klorofil a. bakteri klorofil a dan b dan klorofil chlorobium

ditemukan pada bakteri fotosintesin. (Devlin, 1975).

  Klorofil pada tumbuhan ada dua macam, yaitu klorofil a dan klorofil b.

perbedaan kecil antara struktur kedua klorofil pada sel keduanya terikat pada protein.

Sedangkan perbedaan utama antar klorofil dan heme ialah karena adanya atom

magnesium (sebagai pengganti besi) di  tengah cincin profirin, serta samping

hidrokarbon yang panjang, yaitu rantai fitol. (Santoso, 2004).

  Kloroplas berasal dari proplastid kecil (plastid yang belum dewasa, kecil dan

hampir tak berwarna, dengan sedikit atau tanpa membran dalam). Pada umumnya proplastid berasal hanya dari sel telur yang tak terbuahi, sperma tak berperan disini.

Proplastid membelah pada saat embrio berkembang, dan berkembang menjadi

kloroplas ketika daun dan batang terbentuk. Kloroplas muda juga aktif membelah,

khususnya bila organ mengandung kloroplas terpajan pada cahaya. Jadi, tiap sel daun

dewasa sering mengandung beberapa ratus kloroplas. Sebagian besar kloroplas

mudah dilihat dengan mikroskop cahaya, tapi struktur rincinya hanya bias dilihat

dengan mikroskop elektron. (Salisbury dan Ross, 1995).

  Struktur klorofil berbeda-beda dari struktur karotenoid, masing-masing

terdapat penataan selang-seling ikatan kovalen tunggal dan ganda. Pada klorofil,

sistem ikatan yang berseling mengitari cincin porfirin, sedangkan pada karotoid

terdapat sepasang rantai hidrokarbon yang menghubungkan struktur cincin terminal.

Sifat inilah yang memungkinkan molekul-molekul menyerap cahaya tampak

demikian kuatnya, yakni bertindak sebagai pigmen. Sifat ini pulalah yang

memungkinkan molekul-molekul menyerap energi cahaya yang dapat digunakan

untuk melakukan fotosintesis. (Santoso, 2004).

  Klorofil akan memperlihatkan fluoresensi, berwarna merah yang berarti

warna larutan tersebut tidak hijau pada cahaya yang diluruskan dan akan merah tua

pada cahaya yang dipantulkan. (Noggle dan Fritz, 1979).  

  Spektrofotometri sesuai dengan namanya adalah alat yang terdiri dari

spektrofotometer dan fotometer akan menghasilkan sinar dari spektrum dengan

panjang gelombang energi secara relatif.  Jika energi tersebut ditransmisikan maka

akan ditangkap oleh klorofil yang terlarut tersebut. Pada fotometer filter sinar dari

panjang gelombang yang diinginkan akan diperoleh dengan berbagai filter yang

punya spesifikasi melewati banyaknya panjang gelombang tertentu.  (Noggle dan

Fritz, 1979).

Sel penutup memiliki klorofil di dalam selnya sehingga dengan bantuan

cahaya matahari akan sangat berpengaruh buruk pada klorofil. Larutan klorofil yang

dihadapkan pada sinar kuat akan tampak berkurang hijaunya. Daun-daun yang

terkena langsung umumnya akan tampak kekuning-kuningan, salah satu cara untuk

dapat menentukan kadar klorofil adalah dengan metoda spektofotometri

(Dwijiseputro, 1981). Cahaya hijau, kuning, jingga dan merah dipantulkan oleh kedua pigmen ini.

Kombinasi panjang gelombang yang dipantulkan oleh kedua pigmen karotenoid ini

tampak berwarna kuning. Ada bukti yang menunjukkan bahwa beta-karoten lebih

efektif dalam mentransfer energi ke kedua pusat reaksi dibanding lutein atau pigmen

xanthofil yang disebut fucoxanthofil adalah sangat efektif dalam mentrensfer energi.

Di samping berperan sebagai penyerap cahaya, karotenoid pada tilakoid juga

berperan untuk melindungi klorofil dari kerusakan oksidatif oleh O2, jika intensitas

cahaya sangat tinggi. (Lakitan, 2007).

  Sejak tipe-tipe atom atau molekul yang sedikit berbeda pada tingkat

energinya, yang substansi menyerap cahaya dengan suatu karakteristik panjang

gelombang yang berbeda. Ini biasanya ditunjukkan selama penyerapan sinar pada

tiap gelombangnya. Sebagai contoh, klorofil a sangat kuat pada panjang gelombang

660 nm pada sinar merah dan paling rendah pada panjang gelombang 430 nm pada

sinar biru. Ketika gelombang itu berpindah maka sinar yang ada di sebelah kiri

adalah sinar hijau yang bisa kita lihat. (Guiltmond and Hopkins, 1983).

  

1.2. Tujuan Praktikum

Tujuan dari praktikum ini adalah untuk melihat pengaruh perbedaan warna terhadap

aktivitas fotosintesis, mengetahui pengaruh cahaya terhadap kecepatan fotosintesis

mengetahui pengaruh cahaya terhadap kecepatan fotosintesis  dengan mengukur

oksigen yang dihasilkan, mengukur titik kompensasi CO2 pada tumbuhan C3 dan C4,

dan membandingkan efektifitas tumbuhan C3 dan C4.

3.4 Pengamatan

3.4.1 Pengaruh perbedaan panjang gelombang pada fotosintesis

Pada percobaan ini, setelah beberapa waktu  Hydrilla  diletakkan di bawah lampu

terbentuk ruang udara pada  Hydrilla  yang diperlakukan sebagai kontrol. Baru

kemudian setelah itu terbentuk juga ruang udara pada perlakuan lain, kecuali pada Hydrilla yang ditutup dengan kertas berwarna biru. Ruang udara yang paling besar

yaitu pada Hydrilla kontrol.

3.4.2 Kecepatan fotosintesis pada cahaya yang berbeda

Pada percobaan ini ruang udara yang terbentuk hanyalah pada  Hydrilla  yang

ditempatkan pada cahaya matahari langsung. Sedangkan Hydrilla yang ditempatkan

di ruang gelap dan di dalam ruangan tidak terjadi perubahan apa-apa dan tidak

terbentuknya ruang udara.

3.4.3 pendugaan titik kompensasi CO2 pada tumbuhan C3 dan C4

Setelah lebih kurang satu jam ditempatkan di bawah penerangan lampu neon, baik

tanaman C3 maupun C4 sudah melakukan fotosintesis karena pada erlenmeyer dapat

dilihat adanya uap air di sekeliling dindingnya. 

 II. TINJAUAN PUSTAKA

Pada proses fotosintesa, terjadi penangkapan energi cahaya oleh zat hijau daun untuk

pembentukan bahan organik. Fotosintesa hanya terjadi pada tanaman yang memiliki

sel-sel hijau termasuk pada beberapa jenis bakteri. (Darmawan dan Baharsyah,

1983).

Aksi dari cahaya hijau dan kuning yang menyebabkan fotosistem pada

tumbuhan tingkat tinggi dan penyerapan panjang gelombang ini oleh daun

sebenarnya relatif tinggi, lebih tinggi dari yang ditampakkan pada spektrum serapan

klorofil dan karotenoid. Tetapi, bukan berarti bahwaada pigmen lain yang berperan

menyerap cahaya tersebut. Alasan utama mengapa spektrum aksi lebih tinggi dari

spektrum serapan adalah karena cahaya hijau dan kuning yang tidak segera diserap

akan dipantulkan berulang-ulang di dalam sel fotosintetik sampai akhirnya diserap

oleh klorofil dan menyumbangkan energi untuk fotosintesis. (Lakitan, 2007).

Laju fotosintesis berbagai spesies tumbuhan yang tumbuh pada berbagai

daerah yang berbeda seperti gurun kering, puncak gunung, dan hutan hujan tropika,

sangat berbeda. Perbedaan ini sebagian disebabkan oleh adanya keragaman cahaya,

suhu, dan ketersediaan air, tapi tiap spesies menunjukkan perbedaan yang besar pada

kondisi khusus yang optimum bagi mereka. Spesies yang tumbuh pada lingkungan

yang kaya sumberdaya mempunyai kapasitas fotosintesis yang jauh lebih tinggi

daripada spesies yang tumbuh pada lingkungan dengan persediaan air, hara, dan

cahaya yang terbatas. (Salisbury dan Ross, 1995).

  Laju fotosintesis ditingkatkan tidak hanya oleh naiknya tingkat radiasi, tapi

juga oleh konsentrasi CO2  yang lebih tinggi, khususnya bila stomata tertutup

sebagian karena kekeringan. (Salisbury dan Ross, 1995).

Semua klorofil atau karotenoid terbenam atau melekat pada molekul protein

oleh ikatan nonkovalen. Secara keseluruhan, pigmen-pigmen kloroplas meliputi

separuh dari kandungan kandungan lipida total pada membran tilakoid, sisanya

adalah galaktolipida dan sedikit fosfolipida. Sterol sangat jarang dijumpai pada

membran tilakoid. (Lakitan, 1993). Di dalam kloroplas ditemukan DNA, RNA, ribosom, dan berbagai enzim.

Semua molekul ini sebagian besar terdapat di stroma, tempat berlangsungnya

transkripsi dan translasi.  DNA kloroplas (genom) terdapat dalam 50 atau lebih

lingkaran jalur ganda melilit dalam tiap plastid. Berbagai gen plastid menyandi

semua molekul RNA-pemindahan (sekitar 30), dan molekul RNA-ribosom (empat)

yang digunakan oleh plastid untuk translasi. Kira-kira 85 gen seperti ini menyandi

protein yang terlibat dalam transkripsi, translasi, dan fotosintesis. Tapi, sebagian

besar protein disandi oleh gen nukleus. (Salisbury dan Ross, 1995).

  Warna daun berasal dari klorofil, pigmen warna hijau yang terdapat di dalam

kloroplas. Energi cahaya yang diserap klorofil inilah yang menggerakkan sitesis

molekul makanan dalam kloroplas. Kloroplas ditemukan terutama dalam sel mesofil,

yaitu jaringan yang terdapat di bagian dalam daun. Karbon dioksida masuk ke dalam

daun, dan oksigen keluar, melalui pori mikroskopik yang di sebut stomata.

(Campbell, dkk, 2002).      Fotosintesis hanya berlangsung pada sel

yang memiliki pigmen fotosintetik. Di dalam daun terdapat jaringan pagar dan

jaringan bunga karang, pada keduanya mengandung kloroplast yang mengandung

klorofil/pigmen hijau yang merupakan salah satu pigmen fotosintetik yang mampu

menyerap energi cahaya matahari. (Subandi, 2008).

  Cahaya putih mengandung semua warna spektrum kasat mata dari merah-

violet, tetapi seluruh panjang gelombang unsurnya tidak diserap dengan baik secara

merata oleh klorofil. Adalah mungkin untuk menentukan bagaimana efektifnya

setiap panjang gelombang (warna) diserap dengan menggunakan suatu larutan

klorofil dengan cahaya monokromatik (cahaya berwarna satu). (Kimball, 2000).

  Penambatan CO2  paling banyak terjadi sekitar tengah hari ketika tingkat

cahaya paling tinggi. Cahaya sering membatasi fotosintesis terlihat juga dengan

menurunnya laju penambatan CO2 ketika tumbuhan terkena bayangan awan sebentar.

(Salisbury dan Ross, 1995).

  Dilihat dari strukturnya, kloroplas terdiri atas membran ganda yang

melingkupi ruangan yang berisi cairan yang disebut stroma.  Membran tersebut

membentak suatu sistem membran tilakoid yang berwujud sebagai suatu bangunan

yang disebut kantung tilakoid. Kantung-kantung tilakoid tersebut dapat berlapis-lapis dan membentak apa yang disebut grana Klorofil terdapat pada membran tilakoid dan

pengubahan energi cahaya menjadi energi kimia berlangsung dalam tilakoid, sedang

pembentukan glukosa sebagai produk akhir fotosintetis berlangsung di  stroma.

(Subandi, 2008).

  Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pembentukan klorofil antara lain

gen,  bila gen untuk klorofil tidak ada maka tanaman tidak akan memiliki  klorofil.

Cahaya,  beberapa tanaman dalam pembentukan klorofil memerlukan cahaya,

tanaman lain tidak memerlukan cahaya. Unsur N, Mg, Fe merupakan unsur-unsur

pembentuk dan katalis dalam sintesis klorofil. Air, bila kekurangan air akan  terjadi

desintegrasi klorofil. (Subandi, 2008).

  Antara klorofil a dan klorofil b mempunyai struktur dan fungsi yang berbeda,

dimana klorofil a di samping bias menyerap energi cahaya, klorofil ini juga bias

merubah energi cahaya dan tidak bisa merubahnya menjadi energi kimia dan energi

itu akan ditransfer dari klorofil b ke klorofil a. Klorofil b ini tidak larut dalam etanol

tai dapat larut dalam ester, dan kedua jenis klorofil ini larut dalam senyawa aseton

(Devlin, 1975).

  Semua tanaman hijau mengandung klorofil a dan krolofil b.  Krolofil a

terdapat sekitar 75 %  dari total klorofil. Kandungan klorofil pada tanaman adalah

sekitar 1% basis kering. Dalam daun klorofil banyak terdapat bersama-sama dengan

protein dan lemak yang bergabung satu dengan yang lain.  Dengan lipid, klorofil

berikatan melalui gugus fitol-nya sedangkan dengan protein melalui gugus

hidrofobik dari cincin porifin-nya.  Rumus empiris klorofil adalah C55H72O5N4Mg

(klorofil a) dan C55H70O6N4Mg (klorofil b). (Subandi, 2008).

  

  

 III. PELAKSANAAN PRAKTIKUM

3.1 Waktu dan Tempat

Praktikum  fotosintesis  ini dilaksanakan pada hari Senin tanggal  29 Mei  2009  di

laboratorium fisiologi tumbuhan Universitas Andalas.

3.2 Alat dan Bahan

Alat yang digunakan pada percobaan  ini adalah  tabung reaksi, gelas piala, spidol,

pipet tetes, gelas ukur, kertas transparan warna biru, kuning, merah, corong,

erlenmeyer 125 mL, ampul, kertas merang, aluminium foil, karet gelang, kain kassa,

gunting, benang, sumber cahaya dengan intensitas > 1000 fitC, dan pH meter.

Sedangkan bahan yang digunakan adalah  Hydrilla  sp.,  Imperata, bibit tanaman

Oryza sativa  berumur 2 minggu, NaHCO3  0,5 %, NaHCO3  1 x 10-5

 M, dan air 

destilat.

3.3 Cara kerja

3.3.1 Pengaruh perbedaan panjang gelombang pada fotosintesis

Hydrilla  sp. dimasukkan ke dalam tabung reaksi sebanyak 4 tangkai (satu tangkai

setiap tabung) dengan tangkai ke arah bawah tabung. Diisi tabung dengan NaHCO3

0,5 % sampai penuh, lalu diletakkan terbalik di dalam gelas piala, diusahakan tidak

terbentuk ruang udara. Gelas piala dibungkus dengan kertas berwarna dan diletakkan

di bawah lampu neon selama 2 jam. Setelah 2 jam, dinding tabung dipukul-pukul

agar gelembung terlepas dari tanaman, lalu ditandai ruang udara yang terbentuk

dengan spidol. Dikeluarkan isi tabung, dikeringkan, dan diisi dengan air dengan pipet

sampai batas yang telah ditandai. Volume air ini sama dengan volume oksigen yang

terbentuk selama fotosintesis. Terakhir dibandingkan pengaruh warna terhadap reaksi

ini.  3.3.2 Kecepatan fotosintesis pada cahaya yang berbeda

Hydrilla  sp. dimasukkan ke dalam tabung reaksi sebanyak  3  tangkai (satu tangkai

setiap tabung) dengan tangkai ke arah bawah tabung. Diisi tabung dengan NaHCO3

0,5 % sampai penuh, lalu diletakkan terbalik di dalam gelas piala, diusahakan tidak

terbentuk ruang udara. Diletakkan pada tiga tempat yang berbeda selama 2 jam, yaitu

pada cahaya matahari langsung, di dalam ruangan, dan di tempat terbuka.. Setelah 2

jam, dinding tabung dipukul-pukul agar gelembung terlepas dari tanaman, lalu

ditandai ruang udara yang terbentuk dengan spidol.

3.3.3 Pendugaan titik kompensasi CO2 pada tumbuhan C3 dan C4

Dimasukkan 10 mL NaHCO3 1 x 10-5

 M ke dalam erlenmeyer, diukur pHnya lalu

ditutup rapat dengan kain kassa. Dimasukkan air destilat ke dalam ampul lebih

kurang tiga perempatnya. Dipotong masing-masing 2 lembar daun  Imperata  dan

Oryza sativa,  dimasukkan ke dalam ampul, diikat leher ampul dengan benang.

Dimasukkan ampul yang berisi daun ke dalam erlenmeyer sampai 2,5 cm di atas

permukaan larutan NaHCO3. digantung ampul pada erlenmeyer dan ditutup rapat.

Ditempatkan erlenmeyer di bawah cahaya > 100 fitC, dibiarkan selama 2,5 jam.

Setelah itu dikeluarkan ampul, diukur pH dan temperatur larutan NaHCO3.

Ditentukan konsentrasi CO2 dengan menggunakan keseimbangan ppm CO2 dengan

pH larutan NaHCO3. 

3.4 Pengamatan

3.4.1 Pengaruh perbedaan panjang gelombang pada fotosintesis

Pada percobaan ini, setelah beberapa waktu  Hydrilla  diletakkan di bawah lampu

terbentuk ruang udara pada  Hydrilla  yang diperlakukan sebagai kontrol. Baru

kemudian setelah itu terbentuk juga ruang udara pada perlakuan lain, kecuali pada Hydrilla yang ditutup dengan kertas berwarna biru. Ruang udara yang paling besar

yaitu pada Hydrilla kontrol.

3.4.2 Kecepatan fotosintesis pada cahaya yang berbeda

Pada percobaan ini ruang udara yang terbentuk hanyalah pada  Hydrilla  yang

ditempatkan pada cahaya matahari langsung. Sedangkan Hydrilla yang ditempatkan

di ruang gelap dan di dalam ruangan tidak terjadi perubahan apa-apa dan tidak

terbentuknya ruang udara.

3.4.3 pendugaan titik kompensasi CO2 pada tumbuhan C3 dan C4

Setelah lebih kurang satu jam ditempatkan di bawah penerangan lampu neon, baik

tanaman C3 maupun C4 sudah melakukan fotosintesis karena pada erlenmeyer dapat

dilihat adanya uap air di sekeliling dindingnya. 

 IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil

Dari praktikum yang telag dilaksanakan maka didapatkan hasil sebagai berikut :

4.1.1 Pengaruh Perbedaan Panjang Gelombang Pada Fotosintesis 

Pada praktikum ini didapatkan volume oksigen yang dihasilkan dengan memberikan

panjang gelombang yang berbeda, dapat dilihat pada tabel berikut :

NO  Perlakuan  Volume O2

1.  Kontrol  0,1 ml

2.  Kertas merah  0,05 ml

3.  Kertas biru  0,05 ml

4.  Kertas kuning  0,15ml

4.1.2 Kecepatan Fotosintesis Pada Cahaya Yang Berbeda

Pada praktikum ini didapatkan volume oksigen yang dihasilkan dengan memberikan

kecepatan cahaya yang berbeda, dapat dilihat pada tabel berikut :

NO  Perlakuan  Volume O2

1.  Di tempat cahaya  0,1 ml

2.  Di ruangan  -   ml

3.  Di tempat gelap  0,25 ml

4.1.3 Pendugaan Titik Kompensasi CO2 Pada Tumbuhan C3 dan C4

pH awal   = 9,49

pH akhir  :

Padi   :

Kelompok I    : 9,53 

Kelompok II    : 9,52

Kelompok III    : 9,33 Kelompok IV    : 9,55

Kelompok V    : 9,40

Kelompok VI    : 9,41

Jagung    :

Kelompok VII    : 9,54

Kelompok VIII  : 9,51

Kelompok IX    : 9,55

Kelompok X    : 9,62

Kelompok XI    : 9,55

 

4.2 Pembahasan

4.2.1 Pengaruh Perbedaan Panjang Gelombang Pada Fotosintesis 

Dilihat pada tabel diatas maka dapat dilihat perbedaan dari volume yang dihasilkan

dari setiap perlakuan berbeda yang diberikan. Diamana didapatkan volume yang

paling tinggi pada kertas transparasn kuning yaitu 0,15 ml, sedangkan yang paling

rendah yaitu pada kertas transparan merah yaitu 0,05 ml.

  Dari semua radiasi matahari yang dipancarkan, hanya panjang gelombang

tertentu yang dimanfaatkan tumbuhan untuk proses fotosintesis, yaitu panjang

gelombang yang berada pada kisaran cahaya tampak (380-700 nm). Cahaya tampak

terbagi atas cahaya merah (610 - 700 nm), hijau kuning (510 - 600 nm), biru (410 -

500 nm) dan violet (< 400 nm). Masing-masing jenis cahaya berbeda pengaruhnya

terhadap fotosintesis. Hal ini terkait pada sifat pigmen penangkap cahaya yang

bekerja dalam fotosintesis. Pigmen yang terdapat pada membran grana menyerap

cahaya yang memiliki panjang gelombang tertentu. Pigmen yang berbeda menyerap

cahaya pada panjang gelombang yang berbeda (Anonimous ,2007).

  Pada proses fotosintesis jika semakin banyak CO2 yang dihasilkan maka

akan semakin besar fotosintesisnya, dimana dilihat dari  percobaan yang memakai

kertas transparan, dimana yang paling banyak menyerap sinar biru dan merah adalah

kertas transparan warna kuning dan control karena tumbuhan akan memntulkan

warna kuning dan menyerap warna selain kuning yaitu biru dan merah yang sangat

berguna untuk fotosintesis.

  Kloroplast mengandung beberapa pigmen. Sebagai contoh, klorofil a

terutama menyerap cahaya biru-violet dan merah. Klorofil b menyerap cahaya biru

dan oranye dan memantulkan cahaya kuning-hijau. Klorofil a berperan langsung

dalam reaksi terang, sedangkan klorofil b tidak secara langsung berperan dalam

reaksi terang. Dalam praktikum ini, anda akan mempelajari peranan jenis cahaya

tersebut terhadap fotosintesis, dengan cara mengamati terbentuknya pati pada daun

tanaman yang telah disinari dengan jenis cahaya yang berbeda-beda. Daun tanaman

yang dapat melakukan proses fotosintesis akan membentuk pati yang dapat dideteksi

dengan menggunakan larutan Kalium Iodida (KI) (Franklin,1991). 

4.2.2  Kecepatan Fotosintesis Pada Cahaya Yang Berbeda

Pada percobaan ini dapat dilihat dari tabel bahwa O2 yang paling banyak dihasilkan

yaitu pada percobaan yang diletakkan pada tempat cahaya matahari langsung. Dapat

diperhatikan jika hasil O2  sudah banyak, maka proses fotosintesis berlangsung

dengan cepat  di tempat terkena cahaya, dibandingkan di dalam ruangan bahkan di

tempat gelap tidak terjadi fotosintesis.

  Cahaya matahari ditangkap daun sebagai foton. Tidak semua radiasi matahari

mampu diserap tanaman, cahaya tampak, dg panjang gelombang 400 s/d 700 nm.

Faktor yang mempengaruhi jumlah radiasi yang sampai ke bumi: sudut datang,

panjang hari, komposis atmosfer. Cahaya yang diserap daun 1-5% untuk fotosintesis,

75-85% untuk memanaskan daun dan transpirasi. Faktor yang menentukan besarnya

radiasi matahari ke bumi: 1)Sudut datang matahari (dari suatu titik tertentu di bumi)

2)Panjang hari 3)Keadaan atmosfer (kandungan debu dan uap air) (Lakitan, 2004)

  Yang paling cepat proses fotosintesisnya adalah pada tempat yang terkena

cahaya matahari dengan melihat O2  yang dihasilkan yaitu 0,1 ml, sedangkan di

ruangan jumlah O2 hanya tidak ada, dan di tempat yang gelap O2  yang dikeluarkan

0,25 ml.

  Intensitas cahaya tidak saja dipengaruhi oleh geografis dan musim tetapi juga

kondisi cuaca sehari-hari, misal berawan, waktu : pagi, siang, sore dan titik di mana

tanaman tumbuh. Pada tanaman hutan, yang tumbuh di bawah (rendah) tidak cukup

cahaya untuk keberlanjutan fotosintesis. Intensitas cahaya yang sangat tinggi

mungkin saja merusak aparat fotosintesis. Fenomena ini disebut sebagai hambatan

cahaya (photoinhibition) terjadi bila tanaman menyerap lebih banyak cahaya

daripada kemampuannya untuk menggunakan dalam fotosintesis (Salisbury,1995).

4.2.3  Pendugaan Titik Kompensasi CO2 Pada Tumbuhan C3 dan C4

Pada percobaan ini dapat dilihat dari hasil pH yang didapatkan pada tanaman C3 dan

C4, dimana pH larutan NaHCO3  pada tanaman C3 lebih rendah daripada tanaman

C4. Dimana pH larutan NaHCO3 pada tanaman C3 adalah 7,46 sedangkan pH

larutan NaHCO3 pada tanaman C4 adalah 7,6. Ini berarti CO2 yang digunakan pada tanaman C4 sedikit. Meskipun dengan CO2  yang sedikit tapi dapat menghasilkan

fotosintesis yang lebih besar, sehingga tidak perlu CO2 yang lebih banyak.

  C3 memiliki titik kompensasi cahaya rendah, dibatasi oleh tingginya

fotorespirasi C4 memiliki titik kompensasi cahaya tinggi, sampai cahaya terik, tidak

dibatasi oleh fotorespirasi. Besaran yang menggambarkan banyak sedikitnya radiasi

matahari yang mampu diserap tanaman : ildILD kritik dan ILD optimum, ILD kritik

menyebabkan pertumbuhan tanaman 90% maksimum. ILD optimum menyebabkan

pertumbuhan tanaman (CGR) maksimum. Pada tanaman kelompok C3, naungan

tidak hanya diperlukan pada fase bibit saja, tetapi sepanjang siklus hidup tanaman

(Fitter, 1991).

Pada keadaan tanpa CO2 maka fotosintesis juga tidak akan berlangsung dan justru

CO2 akan dibebaskan lewat proses katabolisme. Naiknya kadar CO2 atmosfer akan

meningkatkan intensitas fotosintesis dan pada konsentrasi CO2 tertentu, terjadi

keseimbangan antara CO2 yang difiksasi dan CO2 yang dibebaskan. Titik

keseimbangan ini disebut sebagai titik kompensasi fotosintesis (analog dengan The

Light Compensation Point of Photosynthesis). Pada konsentrasi yang melebihi titik

kompensasi CO2, fiksasi CO2 juga lebih besar daripada yang dibebaskan, sehingga

terjadi aliran CO2 ke dalam daun. Tanaman C3 dan C4 memiliki titik kompensasi

CO dengan nilai yang berbeda, dikatakan tanaman C4 lebih efektif memfiksasi CO2

yang dibebaskan selama proses katabolisme (Anonimous,2005).

  Meskipun dengan semakin dewasa umur tanaman, intensitas naungan

semakin dikurangi. Naungan selain diperlukan untuk mengurangi intensitas cahaya

yang sampai ke tanaman pokok, juga dimanfaatkan sebagai salah satu metode

pengendalian gulma. Titik kompensasi gulma rumputan dapat ditentukan sama

dengan IC pada batas mulai ada pertumbuhan gulma. Tumbuhan tumbuh ditempat

dengan IC lebih tinggi dari titik kompensasi (sebelum tercapai titik jenuh), hasil

fotosintesis cukup untuk respirasi dan sisanya untuk pertumbuhan (Lakitan, 2004).

 

V. KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Dari praktikum yang telah dilaksanakan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai

berikut :

1.  Volume oksigen yang paling banyak dihasilkan pada perlakukan kertas

transparan kuning yaitu  0,15  ml sedangkan yang pling rendah  pada kertas

transparan merah yaitu 0,05 ml. 

2.  Fotosintesis terjadi paling cepat pada tempat yang terkena cahaya matahari,

dengan oksigen yang dihasilkan 0,1 ml.

3.  Yang memiliki titik kompensasi CO2  rendah adalah tanaman C4 dibandingkan

C3, karena C4 mampu menghasilkan fotosintesis yang banyak dengan CO2 yang

sedikit.

5.2 Saran

Diharapkan kepada praktikan untuk lebih serius dalam menjalani praktikum agar

tujuan dari praktikum ini dapat terlaksana dengan baik dan praktikan dapat

mengetahui dan memahami prosedur kerja sehingga dapat membuat laporan dengan

baik dan benar.

 DAFTAR KEPUSTAKAAN

Campbell dan Reece. 2002 Biologi Edisi Kelima Jilid 1. Jakarta : Erlangga.

Darmawan dan Baharsjah.  1983.  Pengantar Fisiologi Tumbuhan  . Jakarta  : PT

Gramedia.

Devlin, Robert M. 1975.  Plant Physiology Third Edition.  New York : D. Van

Nostrand.

Dwijoseputro, D. 1995. Fisiologi Tumbuhan Jilid 2. Jakarta : Gramedia.

Dwijoseputro. 1994. Pengantar Fisiologi Tanaman. Jakarta : Gramedia.

Guttman, Burton S. Dan and John, W. Hopkins. 1983. Understanding Biology. New

York : Harcourt Brace Jovanovich, Inc. 

Kimball, John. W. 2000. Biologi  Edisi Kelima Jilid 1. Jakarta : Erlangga.

Lakitan, Benyamin. 1993. Dasar-Dasar Fisiologi Tumbuhan. Jakarta : PT. Grafindo

Persada.

Lakitan, Benyamin.  2007.  Dasar-Dasar Fisiologi Tumbuhan. Jakarta  : PT.  Raja

Grafindo Persada.

Noggle, Ray, R dan Fritzs, J. George.  1979.  Introductor Plant Physiology. New

Delhi : Mall of India Private Ilmited. 

Salisbury, J.W. dan Ross. 1995. Fisiologi Tumbuhan Jilid 2. Bandung : ITB.

Salisbury, J.W. dan Ross. 1995. Fisiologi Tumbuhan Jilid I. Bandung : ITB.

Santoso. 2004.  Fisiologi Tumbuhan. Bengkulu : Universitas Muhammadiyah

Bengkulu.

Subandi, Aan. 2008.  Metabolisme.  http://metabolisme.blogspot.com/2007/09. 06

April 2008.